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| 英语词汇教学法的一点尝试 | |
| 引用本文： | 陈香莲.英语词汇教学法的一点尝试[J].雁北师范学院学报,1999(5). |
| 作者姓名： | 陈香莲 |
| 作者单位： | 大同市南郊区中泉中学 |
| 摘 要： | 我们正处在科教兴国、知识经济的新时代，我国的教育教学改革面临着新挑战，大力推行素质教育已成为未来教育的出路。以英语词汇教学为例，我们必须改变以往一味地要求学生读单词、背单词、记单词或教师讲单词的单一教学模式，而耍注重培养学生独立解析、扩展词汇的能力。教师最好采用提问、讨论的方式，激活学生已有的知识，调动学生参与思考，作为学习主体的积极性。试介绍一种课堂设计：一、列举：教师从学生所学课文中选出一两个可以作为主题的单词，并将其写在黑板上或投影屏幕上。如：SEFCIAL这篇课文的主题是地震，教师可先展示一… |
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