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漫谈数学优质课的标准
引用本文:朱成章.漫谈数学优质课的标准[J].黔东南民族师专学报,2003,21(3):71-73.
作者姓名:朱成章
作者单位:龙回中学,江西南康341400
摘    要:数学优质课的标准除了具备一般意义上一堂好课的教学要求之外,应体现数学学科评价的特点,突出3个方面的内客:一、遵循教学规律,体现现代教学思想;二、追求教学个性,创造性地进行教学;三、善于诱导和启发,努力实现“三高”。

关 键 词:教学规律  创造性  高质量  高效率  高水平
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