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杂志ISSN号
人性矫治与刚性教育
作者姓名:
纪大海
作者单位:
四川省教育学会
摘 要:
从古至今,人性问题总与教育问题纠缠在一起,人性解读与教育解读密不可分,有什么样的人性理解就会有什么样的教育观念。笔者认为,人性在生长发育过程中需要健全的生长要素,需要不断矫正和诱导,因而,合逻辑地提出刚性教育是必要的。
关 键 词:
柔性教育
现实人性
矫治
人性问题
教育观念
青少年
强制教育
刚性
人性扭曲
教育范式
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