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学科核心素养视野下的中学化学教学关键问题研究
作者姓名:薛青峰  孙重阳
摘    要:对学科核心素养视野下的中学化学教学关键问题进行界定,并进一步从学生发展、教师教学、课程标准三个方面阐述其基本内涵和价值.用目标、问题、情境、活动和评价五个要素建构中学化学教学关键问题模型,并就其中的子问题进行实践尝试,探究问题解决的思路和策略.

关 键 词:学科核心素养  关键问题  模型建构  问题清单
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