基于BOPPPS模型的“金融数据挖掘”课程教学设计——以“Apriori关联分析算法及金融应用”为例 |
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作者姓名: | 张在美 |
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作者单位: | 长沙理工大学经济与管理学院 |
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基金项目: | 长沙理工大学教研教改项目“新文科背景下交叉学科课程《金融数据挖掘》教学探索与实践”(XJG21-114); |
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摘 要: | 文章针对“金融数据挖掘”课程现状,提出了基于BOPPPS模型进行课程设计。首先阐释了BOPPPS模型的内涵,然后以课程的重要知识单元“Apriori关联分析算法及金融应用”为例,围绕模型六大环节探讨了教学设计思路与具体实施方法。该设计贯穿以学生为中心、以问题为导向的探究式教学理念,以激发学生学习兴趣、提升教学效果。
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关 键 词: | BOPPPS模型 金融数据挖掘 教学设计 |
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