研究性教学的设计与应用——以财务管理为例

研究性教学旨在改变原有的教学模式与教学方法，提升大学生的创新能力与研究能力。但是在教学实践过程中发现其带来优势的同时也存在很多问题，其中教学设计不合理是很大的原因。文章基于财务管理课程的教学设计案例，将研究性教学、专业知识与课程思政进行紧密衔接和深度融合，使学生在深刻理解理论专业知识的同时，拓宽了知识面，提高了实际应用能力。并结合当前研究热点融入研究课题，增强学生的研究能力，提升其社会责任感，提高其综合素质。