启发式教学在古代汉语教学中的探索与实践 |
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作者姓名: | 吴鹏 |
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作者单位: | 山东科技大学文法学院 |
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基金项目: | 山东科技大学教育教学研究“群星计划”项目(QX2020M53); |
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摘 要: | 在古代汉语课程的教学过程中,启发式教学法起着极为重要的作用,应加以普及与运用。在“以生为本”教学理念的指导下,文章依据古代汉语教学内容和语言类课程的性质,探索出了多种类型的启发式教学法,并构拟出了一个较为完整的启发式教学模型,试图为深化古代汉语教学改革与实践,为助力中华传统文化传承、讲好中国故事,为落实课程思政、立德树人的目标尽绵薄之力。
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关 键 词: | 启发式教学 古代汉语 探索实践 |
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