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| 高职院校教育评价逆向设计应用原则 | |
| 作者姓名： | 凤宝林 |
| 作者单位： | 广东江门幼儿师范高等专科学校 |
| 基金项目： | 黑龙江省高等教育教学改革项目重点委托项目“高师院校数学与应用数学专业师范生教育实践能力提升创新研究与实践”（SJGZ20200174）；;2021年度黑龙江省教育科学规划重点课题“地方高师院校数学师范生教育教学实践能力评价体系构建研究”（GJB1421366）； |
| 摘 要： | 文章聚焦高职院校教育评价发展面临的现实困境，立足于高质量建设战略发展要求，形成教育评价逆向设计的思想，明晰教育评价逆向设计的内涵和特征，探明教育评价逆向设计的现实价值，阐明教育评价逆向设计的应用原则，对推动高等职业教育特色发展具有一定的现实指导意义。 |
| 关 键 词： | 高等职业教育 教育评价 逆向设计 |