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应用型高校经济管理类课程教学质量提升策略
作者姓名:杨茜  魏强
作者单位:河北大学经济学院
基金项目:河北省高等教育教学改革研究与实践项目“基于科研反哺教学理念的统计学课程教学创新模式设计”(2021GJJG028);
摘    要:课程教学质量事关应用型高校经济管理类人才的培养,是高校实现高质量发展的关键环节。从目前实际情况来看,部分应用型高校经济管理类课程教学存在课程结构设置不合理、师资力量不足、教学方式不够创新等问题。应用型高校应结合新时代社会对经济管理类人才的需求,不断优化提升课程教学质量,文章提出完善经济管理类课程的结构设置、加强师资力量建设、创新教学方式和教学内容等措施,以持续推动应用型高校经济管理类课程教学质量的提升。

关 键 词:应用型高校  经济管理类课程  教学质量提升
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