激活校本培训的教育实践性课程 |
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引用本文: | 曲中林.激活校本培训的教育实践性课程[J].中小学教师培训,2005(4):14-16. |
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作者姓名: | 曲中林 |
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作者单位: | 广东省潮州市韩山师范学院教育系,521041 |
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摘 要: | 为解决传统教师教育中课程设置的弊端,在教师就职的学校中促使教师教育实践性知识的生成,以教育实践性课程为主体课程,实施情境创设、自主探索、协作学习和效果评价的实践策略,既激活了校本培训,又使“课堂回归教育生活”。
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关 键 词: | 激活 校本培训 教育实践性课程 |
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