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| “五段式”美术课堂结构浅析 | |
| 引用本文： | 林乃煌.“五段式”美术课堂结构浅析[J].小学教学参考,2010(3). |
| 作者姓名： | 林乃煌 |
| 作者单位： | 福建长汀县濯田中心小学; |
| 摘 要： | 五段式课堂结构(又称五段式教学法),是美术教师在课堂上最常用的教学方法之一,它通常包括课前导入、新课学习、讨论质疑、练习指导和展评小结五个教学环节。这种课堂结构(或教学法),不摆花架子,不标 |
| 关 键 词： | 课堂教学 学习兴趣 课堂结构 课前导入 质疑 引导学生 美术教师 教学法 教学方法 五段式 |
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