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| 高职植物保护专业实践技能培养的探讨 | |
| 引用本文： | 商世能.高职植物保护专业实践技能培养的探讨[J].教书育人,2004(6):21. |
| 作者姓名： | 商世能 |
| 作者单位： | 杭州万向职业技术学院 |
| 摘 要： | 高职生是在具有高中文化基础上,培养生产、管理、服务第一线具有综合职业能力和全面素质的高级实用性人才。对于植物保护专业的高职生在教学中符合高职生培养目标,尤其强调植物保护实践技能的培养。那么教师如何培养植物保护实践技能呢?笔者就此作了探讨。一、建立与专业相适应的实践教学体系为培养适应社会主义市场经济建设需要的人才,我院建立了以五个方面为主的专业实践教学体系,实施“活模块”教学。使学生毕业时具有符合用人单位需要的技能和知识,同时在就业市场上具有一定的竞争力。1、建立校室内实验项目、实践内容和训练体系。建立… |
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