国际教育指标体系的分析与思考 |
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引用本文: | 徐玲. 国际教育指标体系的分析与思考[J]. 教育科学, 2004, 20(2): 18-21 |
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作者姓名: | 徐玲 |
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作者单位: | 首都师范大学,教育科学学院,北京,100037 |
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摘 要: | 本文以世界银行的《世界发展报告》、联合国教科文组织的《世界教育报告》和经济合作与发展组织的《教育要览》为例,分析各自指标体系的特点,为国内从事教育指标研究者提供借鉴与参考。
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关 键 词: | 教育指标 《世界发展报告》 教育供给 经济合作与发展组织 教育程度 |
文章编号: | 1002-8064(2004)02-0018-04 |
修稿时间: | 2004-01-28 |
An Analysis of International Education Indicators System and Consideration |
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