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| 浅谈学生语文实践能力的培养 | |
| 引用本文： | 康明良,韩西兰.浅谈学生语文实践能力的培养[J].甘肃教育,2005(Z1). |
| 作者姓名： | 康明良 韩西兰 |
| 作者单位： | 兰州市七里河区晏家坪学校 甘肃兰州730050 (康明良)，兰州市七里河区晏家坪学校 甘肃兰州730050(韩西兰) |
| 摘 要： | 新《课标》提出:“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也是语文实践。”如何培养?现结合自己的教学实践谈谈如下体会。一、课前参与一些实践尝试,积累语文素材语文教材内容丰富、思想内涵深广。但有些课文描绘的景色,学生无法身临其境,有些课文反映的事件又距今甚远,这就使学生感到费解。如何克服这一不足?我从以下方面做了尝试,收到较好效果。1.看一看。学新课之前,我先组织学生看与新课有关的影片、录像片,加深对相关知识的印象,调动学生搜集素材的积极性。如学习《詹天佑》一文前,让学生观看… |
| 关 键 词： | 实践能力 培养 积累 设计 作业 |
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