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杂志ISSN号
有效管理学生作业的几个方面
作者姓名:
姚秋平
作者单位:
上海市徐汇区教师进修学院
摘 要:
管理作业要从源头抓起,即从教学与作业的设计开始。备课时作业设计的管理着重有几个方面:设计作业要有整体性。依据学生认知规律,把学科知识内在逻辑与学生思维逻辑有机统一起来,围绕某些基础知识、基本技能、基本规律、基本方法在不同侧面不同层次上,
关 键 词:
从源头抓起
控制与指导
作业档案及分析
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