|
|||||
|
|
| 我国基础教育课程改革:历史反思与科学推进 2011年本刊选题指南与征稿启事 | |
| 作者姓名： | 本刊编辑部 |
| 摘 要： | 我国新世纪基础教育课程改革已经走过十年历程。对于过去的十年,我们需要反思,值得总结,在反思和总结中继续推进。2010年7月,政府印发了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,为未来十年我国课程教材教学的改革与发展指明了前进的方向。本着总结过去,开拓未来,全面反思过去十年课程改革历程,科学推进未来十年发展的精神,本刊特提出如下 |
| 关 键 词： | 历史反思 基础教育课程改革 科学设计 选题 新世纪 推进 中小学教师培训模式 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |