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杂志ISSN号
消除学生的心理障碍发挥学生的主体作用
作者姓名:
李才鹏 朱秀明
作者单位:
三官殿中学,湖北丹江口442700
摘 要:
在教学中,要消除学生的心理障碍,教师就要在民主的氛围中,维护学生的自尊心。在学生获得成功的基础上增强自信心,引导学生正确对待挫折,培养自强精神,健全学生的人格。
关 键 词:
心理障碍 人格 自尊心
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