找寻新诗的灵魂--对《蝈蝈与蟋蟀》的三首译诗的对比赏读

王尚老师和西渡先生主编的《现代语》（初中读本）是一本编写极其严谨、选相当精当、点评非常到位的好书。它的读对象是初中生，但作为一个有着十多年教龄的高中语老师的我，每次捧读，还会兴意盎然，幽思不倦。究其原因，大概是因为编时时都在引导着读走入纯净的语世界，激励着读探求汉语言曼妙的灵魂内核。在此，我就初一（上）第二单元“叫醒你的耳朵”中的《济慈〈蝈蝈与蟋蟀〉译三种》进行对比赏读，并期望自己能借此找寻到中国现代诗的灵魂。