|
|||||
|
|
| 教育交往的德育意义初探 | |
| 引用本文： | 刘兴民. 教育交往的德育意义初探[J]. 基础教育研究, 2004, 0(4): 14-16 |
| 作者姓名： | 刘兴民 |
| 作者单位： | 山东曲阜师范大学教科院,273165 |
| 摘 要： | 交往在人们日常生活中无处不在，对于个体的生存与发展至关重要。在现实的教育情景中，交往渗透在方方面面，从某种意义上可以说，学生的思想品德是在教育活动与交往中形成和发展的，同时也是通过活动与交往表现出来的。因此，对学生进行道德教育有必要对交往投以更多的关注。 |
| 关 键 词： | 教育交往 社会实践活动 德育意义 主体地位 自我教育 个性发展 |
On Moral Significance of Educational Interaction |
|
| Abstract: | |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |