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| 人文关怀,建和谐校园 | |
| 引用本文： | 张红霞.人文关怀,建和谐校园[J].商情·科学教育家,2008(1). |
| 作者姓名： | 张红霞 |
| 作者单位： | 深圳市学府小学海珠部 广东深圳; |
| 摘 要： | 我们可能都有这样的感受,你可能记不得你小学、中学甚至大学学了哪些知识,但是你一定记得在你的成长过程中给你一生带来深刻变化的一位老师和你快乐的童年生活。在大力推进课程改革的今天,在学生的童年时代,教师究竟有没有关注学生的个性发展,关注学生快乐成长,发展学生的个性特长,提 |
| 关 键 词： | 学生感受 快乐 童年生活 关注学生 名教师 课程改革 成长过程 个性发展 和谐 个性特长 |
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