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远程实验室:支撑环境与创新动力——“中国远程教育学术论坛”综述
引用本文:郝丹.远程实验室:支撑环境与创新动力——“中国远程教育学术论坛”综述[J].中国远程教育(综合版),2012(11).
作者姓名:郝丹
摘    要:上篇 方志刚(浙江广播电视大学党委书记,校长):在开放大学建设的统筹规划中推进远程实践教学 远程实践教学是指借助网络服务平台、网络实验室、虚拟实习、网络虚拟设计等平台和技术开展的虚拟实践教学活动.为远程实践教学提供技术支撑,首先要优化远程实践教学的环境,其次要利用信息技术在远程开放实验系统上实现资源的高度共享和数据的深度挖掘,最后还需要组建研究团队,对相关问题进行技术攻关.

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