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把握个性特征直觉探索思路
引用本文:陆建.把握个性特征直觉探索思路[J].中学数学月刊,2006(12):36-37.
作者姓名:陆建
作者单位:江苏省滨海中学,224500
摘    要:每一个数学问题,无论是条件还是结论,总伴随着独特的“个性“特征.对这些特征仔细观察、认真分析,细心挖掘其中蕴藏的特殊规律和内在联系,往往能明确解题的方向,产生解题的直觉.下面笔者结合教学实践,以根式函数、根式不等式为例,谈谈如何分析问题特征,对解题思路进行直觉探索.……

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