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| T-Learning研究现状及启示 | |
| 引用本文： | 李亮,邱崇光.T-Learning研究现状及启示[J].现代远程教育研究,2008(5):66-68. |
| 作者姓名： | 李亮 邱崇光 |
| 作者单位： | 1. 华南师范大学现代远程教育研究所,广东广州,510631 2. 佛山南海广播电视大学,广东佛山,528200 |
| 摘 要： | 随着数字电视的发展，T—learning（基于数字电视的交互式学习）引入教育领域。本文通过文献研究法先界定T—learning的定义，然后从技术支持、学习环境和市场开发三个维度对目前T-learning研究现状进行分析和思考，并提出关于T—learning研究方向的建议。 |
| 关 键 词： | T-Learning 数字电视 交互式学习 研究现状 |
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