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| 论中、小学弱势学生群体的体育教育 | |
| 引用本文： | 张春华,叶孙岳.论中、小学弱势学生群体的体育教育[J].中国科教创新导刊,2008(18):244-244. |
| 作者姓名： | 张春华 叶孙岳 |
| 作者单位： | 1. 瑞安市第九中学体育组,浙江瑞安,325215 2. 浙江金融职业学院体育教研室,浙江杭州,310018 |
| 摘 要： | 笔者从阐述中、小学弱势学生群体体育教育的意义入手,对弱势学生群体体育教育的涵义进行了阐释,并提出了适应性体育的概念。以此为基点,笔者认为适应性体育课程的开展形式与内容应该符合中、小学弱势学生群体的特殊性,实施个性化教育,区别对待。最后,提出教学原则：适应性、安全性、情感沟通与激发兴趣等原则。 |
| 关 键 词： | 中、小学 弱势学生群体 体育教育 |
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