给学生一个发挥潜力的平台——让多元智能教学走进语文课堂 |
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引用本文: | 安昊.给学生一个发挥潜力的平台——让多元智能教学走进语文课堂[J].青海教育,2007(5):26-27. |
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作者姓名: | 安昊 |
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摘 要: | 传统的智能概念,只限于语言智能和数理智能的培养,压抑了学生其他方面的智能发展,削弱了优势智能的地位,阻碍了学生获得成功的通道,造成了人力资源的极大浪费。
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关 键 词: | 多元智能教学 语文课堂 学生 语言智能 智能发展 优势智能 人力资源 概念 |
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