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| 研究式教学模式探究 | |
| 作者姓名： | 喻国华 |
| 作者单位： | [1]江苏淮北中学 [2]江苏泗洪中学 |
| 摘 要： | 研究式教学是融知识传授、能力培养和素质提高为一体的创新教学模式，有助于解决学生在校学习时间的有限性与科学知识增长的无限性之间的矛盾，探索使学生的知识水平、创新能力和综合素质协调发展、全面提高的教学模式，在教学过程中通过优化课程结构， |
| 关 键 词： | 创新教学模式 研究式教学 科学知识增长 综合素质 知识传授 能力培养 学习时间 知识水平 协调发展 创新能力 |
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