社会经济发展·人·教育 |
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引用本文: | 厉以贤,徐琦.社会经济发展·人·教育[J].中国教育学刊,1988(5). |
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作者姓名: | 厉以贤 徐琦 |
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摘 要: | 人类社会的不断发展,迫使人们要考虑诸如:"人类社会发展的目标是什么"、"促进社会发展有哪些因素"、"各因素的作用又有多大"等这一类的问题.二次大战以来,世界性的"发展研究"全面展开,各国纷纷开始对本国的发展战略问题作不懈的努力,同时也开始关心起其他国家,特别是第三世界国家和世界范围的发展问题.人们在分析研究社会发展现状的同时,试图找到能使社会合理、迅速发展的最佳途径.教育,无可非议地在发展理论的研究中占据了很重要的位置.人们已逐渐开始认识到教育在社会发展中的重要地位和作用.
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