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“提高初中学生作文素质的全程性教学研究”初论
引用本文:申宏谋.“提高初中学生作文素质的全程性教学研究”初论[J].教育教学论坛,2010(12).
作者姓名:申宏谋
作者单位:广东省东莞市常平镇振兴中学,广东东莞,523573
摘    要:"提高初中学生作文素质的全程性教学研究"课题秉着"以生为本"的基本原则,完全依从学生的自然规律,以转化"作文素质"为"作文能力"为突破口,力求创设出一个崭新而又完整的作文教学体系。

关 键 词:作文  素质  全程性教学
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