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利用EPA网站资源进行"酸雨" 教学的实践与思考
引用本文:
魏钊.利用EPA网站资源进行"酸雨" 教学的实践与思考[J].化学教学,2007(7):35-36.
作者姓名:
魏钊
作者单位:
武汉市常青第一中学,湖北武汉,430023
摘 要:
选择"酸雨"这一课题,利用美国环境保护署(U.S Environmental Protection Agency)的学习资源,采用课堂教学与课外活动结合的方式,引导学生探索知识,学会协作学习.
关 键 词:
EPA
酸雨
利用
网站资源
酸雨
课堂教学
协作学习
学会
探索知识
引导学生
结合
课外活动
学习资源
Environmental
Protection
Agency
环境保护
美国
课题
选择
文章编号:
1005-6629(2007)07-0035-02
本文献已被
CNKI
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