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“数的整除”复习课
引用本文:吴正宪.“数的整除”复习课[J].四川教育,2009(2):76-79.
作者姓名:吴正宪
作者单位:北京教育科学院
摘    要:一、出示整除相关概念,学生自主分类 师:同学们,我们已经零零散散地学习了一些有关数的整除的概念(课前,教师已把这些概念用纸条散贴在黑板上)。我们的第一个任务就是先独立思考,再讨论,看看哪些概念之间是有联系的,把有联系的概念用线连在一起,整体看看关于数的整除这个部分,我们到底应该掌握哪些重要的基本概念。

关 键 词:“数的整除”  复习课  学生自主  概念  同学  课前  学习  教师
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