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动手动脑 发展智能——介绍我班学生办手抄报的活动
引用本文:罗静.动手动脑 发展智能——介绍我班学生办手抄报的活动[J].湖南教育,1984(9).
作者姓名:罗静
作者单位:常德市一中
摘    要:社会上许多部门单位急需写材料、抓宣传工作的人才。中学毕业生走上工作岗位后,却有许多人挑不起这副担子。为此,乘着开辟“第二课堂”的东风,我上学期在班上开展了人人办手抄报的活动。我先选择一位能力较强的同学办了《中学生报》,这份小报的定名、撰稿、组稿、版面设计和插图缮写等方面,都比较“标准化”。然后让全班同学

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