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五年制大专语文教学初探
作者姓名:
袁玉鹏
摘 要:
本文通过研究五年制大专语文教学存在的现状发现:学生对语文学习不感兴趣,教学则忽视高职教学所独有的职业性.探讨了五年制大专学生心理状况,有针对性改进的方法和措施,即改革教学结构,重视语文教学与职业素质相结合.
关 键 词:
五年制大专
职业性
语文
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