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浅谈如何在班级管理中加强高职学生的自主学习能力
作者姓名:尹文芬
作者单位:湖南广播电视大学,湖南长沙410004
摘    要:会自主学习已成为21世纪人才所必备的基本素质。然而,目前我国高职学生的自主学习能力欠缺,他们不愿学、不会学、难以坚持。在班级管理中,我们可以通过构建良好的自主学习班级环境、通过榜样的示范作用、强化学习管理培养学生的意志品质、激发学生的自我效能感等途径加强高职学生的自主学习能力。

关 键 词:自主学习  班级管理  学习动机  激励
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