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| 合情合理 本质自然——正弦定理（第一课时）的教学设计与思考 | |
| 引用本文： | 曹凤山.合情合理 本质自然——正弦定理（第一课时）的教学设计与思考[J].中学数学教学参考,2014(11):2-5. |
| 作者姓名： | 曹凤山 |
| 作者单位： | 浙江省杭州市余杭高级中学 |
| 基金项目： | 2014年浙江省教研立项课题：中学核心内容“习得型”习题课教学设计（课题编号148002）. |
| 摘 要： | 1内容和内容解析
本课是人教A版普通高中课程标准实验教科书《数学5》（必修）第一章“解三角形”第一节的第一课时。正弦定理既是初中“解直角三角形”内容的延拓，也是高中三角函数、平面向量等知识在三角形中的具体运用，同时也因其较强的应用性而别具一格。 |
| 关 键 词： | 正弦定理 教学设计 课时 直角三角形 自然 普通高中 实验教科书 课程标准 |
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