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| 在＂在场＂的有限里追寻＂不在场＂的无限--六盘水特色课例展示评点 | |
| 引用本文： | 裴光亚.在＂在场＂的有限里追寻＂不在场＂的无限--六盘水特色课例展示评点[J].中学数学教学参考,2014(11):8-9. |
| 作者姓名： | 裴光亚 |
| 作者单位： | 湖北省武汉市教科院 |
| 摘 要： | 我们一起听了两节展示课，作为主旨，它的特色在哪？给我们怎样的启示？感谢会议组织者的信任，以下谈点个人体会，以求教于各位。
课题1：正弦定理（执教者：曹凤山）。
这节课一开始，就展现了它的魅力，也就是问题情境的魅力。一个关于火情测报的问题。它的特点是： |
| 关 键 词： | 六盘水 会议组织 正弦定理 问题情境 |
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