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| 信息反馈对教学课的良好影响 | |
| 引用本文： | 陈英丽.信息反馈对教学课的良好影响[J].辽宁体育科技,1998(2). |
| 作者姓名： | 陈英丽 |
| 作者单位： | 辽宁省体育运动训练中心 |
| 摘 要： | 系统论、信息论、控制论是本世纪四十年代产生的新兴的学科,是现代科学技术发展的三大支柱,它们进入体育科学技术领域是必然的。随着学科的不断综合与分化,系统论、信息论、控制论逐渐向着体育教学、训练中渗透,作用日益明显。本文试用在教学实践中所获得的有关反馈信息,来研究教学信息反馈与教学效果的关 |
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