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| 广东高职生挫折应对方式现状调查研究 | |
| 引用本文： | 张旭东,张世晶,肖冬玲.广东高职生挫折应对方式现状调查研究[J].高教探索,2012(6). |
| 作者姓名： | 张旭东 张世晶 肖冬玲 |
| 作者单位： | 1. 肇庆学院教育学院 2. 肇庆学院文学院 广东肇庆 526061 |
| 基金项目： | 全国教育科学"十一五"规划项目"提高青年学生抗挫折心理能力研究"(项目编号DBA100196)的阶段成果 |
| 摘 要： | 为了探讨广东高职生的挫折应对方式现状,本研究采用自编的《应对方式问卷》对广东15所高职院校的1539名学生进行调查.结果发现:(1)广东高职生更倾向于采用积极的挫折应对方式,对调整心态等积极应对方式的使用较为频繁,而对推诿等消极应对方式的使用相对较少;(2)广东高职生挫折应对方式的使用频率在性别、年级、出生类型变量等方面存在显著差异. |
| 关 键 词： | 广东 高职生 应对方式 现状 |
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