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| 研究性学习任高中思想政治课教学中的运用 | |
| 引用本文： | 余咏芳.研究性学习任高中思想政治课教学中的运用[J].新校园(当代教育研究),2010(1). |
| 作者姓名： | 余咏芳 |
| 作者单位： | 绥阳中学,贵州,绥阳,563300 |
| 摘 要： | 高中思想政治课是学科教学中一门特殊的课程,它不仅要求对学生进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想的基本观点教育,而且它作为一个重要的德育途径,要求在教学过程中,紧密结合与学生生活相关的经济、政治、文化生活,经历探究学习和社会实践的过程,对学生进行系统的思想品德教育以及科学思维方法的培养,切实提高学生参与现代社会生活的能力. |
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