完善学分制必须转变观念

传统的教育观念，不能适应学分制的实施。只有转变传统的教育观念，树立起新的时空观、课程观和人才观，才有助于学分制的实施，并不断完善正在试行中的学分制。实施学分制与转变观念应相互促进，相辅相成，要从认识和实践的结合上，使具有中国特色的学分制日趋完善。