在数学教学中培养学生合作学习的精神

数学新课程标准指出：动手操作、自主探究、合作交流是学生数学学习的重要方式。在数学课堂中开展合作交流,既可营造一种学生参与教学过程的氛围,使学生能够主动思考,发表意见,充分发挥认知能动性,又可活跃学生思维,增大思维强度,从那些与自己不同的观点和方法中得到启发,从而对问题的理解更丰富和全面。笔者作为一名在一线教学的数学教师,结合自身的教学实践,谈谈如何在数学教学中培养学生合作学习的精神。