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快乐教育及其实践模式探析
引用本文:孙晓东. 快乐教育及其实践模式探析[J]. 佳木斯教育学院学报, 2015, 0(2): 208-209
作者姓名:孙晓东
作者单位:承德广播电视大学 河北承德 067000
摘    要:随着现代教育的进一步发展,众多专家和学者意识到教育的目的在于引导学生健康快乐的成长,使其成为一个快乐的人。快乐教育的理念由此产生,并在现代教育中得到推广与发展。通过对快乐教育及其实践模式进行探析,旨在推动快乐教育的发展,并促进我国教育的进一步建设。

关 键 词:快乐教育  实践模式

Happy education and practice mode analysis
Sun Xiao-dong. Happy education and practice mode analysis[J]. Journal of Jiamusi Education Institute, 2015, 0(2): 208-209
Authors:Sun Xiao-dong
Affiliation:Sun Xiao-dong;Chengde Radio and Television University;
Abstract:
Keywords:happy education  practice patterns
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