整式运算错例剖析 |
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引用本文: | 虞青.整式运算错例剖析[J].中学生数理化,2006(2):15-18. |
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作者姓名: | 虞青 |
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作者单位: | 浙江 |
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摘 要: | 病因:概念、定义模棱两可,
病理:对于定义的深入理解是解此类概念性题目的前提。此病例中题目主要考查整式、多项式、系数、次数等概念,整式包括单项式和多项式,二都要求未知数不能出现在分母位置,π是代表圆周率的符号,是一个特殊的数,不属于未知数,因此-π、1/π都是常数。
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关 键 词: | 整式运算 错例剖析 概念性 多项式 未知数 单项式 圆周率 定义 分母 |
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