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| 重构场域与惯习:新课程改革视域下的学校管理 | |
| 作者姓名： | 范建银 |
| 作者单位： | 江苏省白蒲高级中学 |
| 摘 要： | 在社会急剧变革时期,人们的生活形态、生活方式、工作方法、人际关系等,无不在急速变迁之中,这些变化必然会给社会任何一个组织的场域和惯习带来巨大的冲击。经历十年新课程改革后的基础教育面貌焕然一新,但我们不能不看到,场域和惯习的诸多制约瓶颈却越来越成为改革遭遇到的潜在阻力 |
| 关 键 词： | 学校管理 新课程改革 学生为主体 惯习 工作方法 发展指导 基础教育 备课 班主任 成功教育 |
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