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初中科学教学“轻负担高质量”初探
作者姓名:郑思坚
作者单位:浙江省苍南县金乡镇第三中学
摘    要:学生的学习负担过重,是目前教育界议论较多,并引起全社会关注的热点问题之一。学生负担过重,违背了青少年的身心发展规律和教育规律,是一种狭隘教育观念的反映。那么,如何减轻学生过重的课业负担呢?本人结合多年的教学实践,谈几点体会。

关 键 词:科学教学  轻负担  高质量
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