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| 浅谈新课程下的初中数学探究性学习 | |
| 引用本文： | 朱颖.浅谈新课程下的初中数学探究性学习[J].基础教育论坛,2012(22):19-20. |
| 作者姓名： | 朱颖 |
| 作者单位： | 江苏省扬州市江都区仙城中学 |
| 摘 要： | 应试教育下的数学课堂教学,学生的学习方式多以被动接受式为主,具体表现为,教学以教师讲授为主,很少让学生通过自己的活动与实践来获取知识并发展自己;课堂教学中学生很少有根据自己的理解发表看法与意见的机会,在一定程度上, |
| 关 键 词： | 探究性学习 中学生 初中数学 新课程 学习方式 数学课堂教学 探究过程 教师 自主探索 教学过程 |
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