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| 语言训练方法初探 | |
| 引用本文： | 张耀忠.语言训练方法初探[J].河南教育,2010(7):61-61. |
| 作者姓名： | 张耀忠 |
| 作者单位： | 三门峡中等专业学校 |
| 摘 要： | 中等职业教育担负着为同家培养实用技能人才的重任，在大力提倡加大中等职业学生专业技能课时比例的同时，势必会削减文化课的比例。如何在有限的时间内，使学生掌握更多“实用”的历史知识并积极提升其分析问题的能力呢？ |
| 关 键 词： | 职业素质 学生 历史 教材 挖掘 中等职业教育 专业技能 比例 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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