核心素养视域下多版本教材中电流教学对比分析 |
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引用本文: | 冯湘梅.核心素养视域下多版本教材中电流教学对比分析[J].教育前沿(综合版),2023(5):26-30. |
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作者姓名: | 冯湘梅 |
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作者单位: | 陕西师范大学教育学部;兰州市第四十一中学 |
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摘 要: | 电流是初中物理电学中非常重要的物理量。在课程标准的宏观指导下不同的教材版本对于电流概念的引入不同。本文通过对人教版、教科版和北师大版三套初中物理教材对电流概念引入的处理对比分析,相互借鉴、融合,并在教学实践的基础上对电流概念的建立进行教学改进,以期解决教师和学生的困惑。
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关 键 词: | 电流教学 物理教材 对比分析 核心素养 |
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