小学数学教育中的创新意识培养策略探讨

当前，新课程改革工作正在稳步推进，各学科教学目标得到了进一步优化与完善。在此背景下，教师们必须基于学科特点来培养学生的关键能力，尤其是创新能力，只有这样才能充分践行立德树人理念，为学生的全面发展夯实基础。具体到小学数学课程中，教师要关注学生的认知规律，采取先进的教学方法挖掘其潜能，使他们在日常学习中不断积累经验、探索新知，继而顺利提升其综合素养，实现数学课程的总体目标。本文以苏教版小学数学教材为例，围绕如何在教学过程中培养学生的创新意识展开了探讨。