变压器教具的改进与探索

高中物理课程要求学生加强科学探究能力的培养，而实验是最好的载体，《变压器》是21个必做的实验之一，而传统的变压器实验装置能量损失大、功能单一、器材笨重等导致实验效果很不理想，得不出变压器规律，学生只能机械的记住实验结论，不利于学生物理学科核心素养的培养。基于此，本文中将变压器器材做了改进，使结果更准确、直观，有利于学生素养的提升。