倾听与合作在素养化学本课堂英语教学中的巧用 |
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引用本文: | 金蕾.倾听与合作在素养化学本课堂英语教学中的巧用[J].试题与研究:高中理科综合,2023(9):16-18. |
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作者姓名: | 金蕾 |
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摘 要: | 素养化学本课堂核心是“以生为本,学为中心”,强调学生是课堂的主体,教师是课堂的组织者和引导者,而倾听与合作是学生在英语课堂学习中的重要方式与途径。它可以使学生在一种轻松、愉快的氛围中学习,能充分发挥自己的积极性和创造性,有效地提高英语课堂教学效率。因此,在学本课堂教学模式下,教师应以使学生学会倾听,懂得合作,善于交流,通过构建平等和谐、相互尊重和相互信任的师生关系,通过营造积极主动、轻松愉快、相互配合、团结协作的学习氛围来达到优化英语课堂教学的目的。
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